Bantul (MTsN 9 Bantul) – Guru Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) MTsN 9 Bantul mengikuti kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPS MTs Kabupaten Bantul yang diselenggarakan di MTsN 4 Bantul, Rabu (29/07/2026). Kegiatan ini menjadi sarana bagi para guru IPS untuk meningkatkan kompetensi profesional sekaligus memperdalam pemahaman mengenai implementasi Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dalam proses pembelajaran.

Pada pertemuan tersebut, peserta memperoleh materi yang disampaikan oleh Nursanti dengan tema Refleksi Konsep Pembelajaran Mendalam (Deep Learning). Melalui sesi pemaparan dan diskusi, peserta diajak merefleksikan praktik pembelajaran yang selama ini diterapkan agar semakin berpusat pada murid, mendorong kemampuan berpikir kritis, serta mengembangkan keterampilan memecahkan masalah dalam berbagai konteks kehidupan.

Dalam pemaparannya, Nursanti menjelaskan bahwa Pembelajaran Mendalam tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga menekankan pemahaman konsep secara utuh, keterkaitan antarmateri, serta kemampuan murid dalam mengaplikasikan pengetahuan untuk menghadapi situasi nyata. Oleh karena itu, guru diharapkan mampu merancang pengalaman belajar yang aktif, bermakna, dan mendorong tumbuhnya rasa ingin tahu serta kemampuan refleksi murid.

Kegiatan MGMP berlangsung secara interaktif melalui sesi diskusi, refleksi, dan berbagi praktik baik antarguru. Para peserta saling bertukar pengalaman mengenai strategi pembelajaran, model pembelajaran, serta bentuk asesmen yang mendukung implementasi Pembelajaran Mendalam pada mata pelajaran IPS.

Keikutsertaan dalam kegiatan MGMP ini memberikan wawasan baru bagi guru IPS MTsN 9 Bantul dalam mengembangkan pembelajaran yang lebih inovatif dan sesuai dengan arah kebijakan pendidikan. Hasil kegiatan diharapkan dapat diimplementasikan di kelas sehingga mampu menghadirkan pembelajaran IPS yang lebih kontekstual, bermakna, dan mendorong murid menjadi pembelajar yang aktif, kritis, serta mampu mengaitkan pengetahuan dengan kehidupan sehari-hari. (ds)